学校教育,考试教育和应试教育

2020-08-19 15:41 1Manbetx

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学校教育,考试教育和应试教育。不过,这个我是有一段时间一直困惑于教育制度,根据毕业后的学弟学妹们的询问,我总结一下。评价一个教育制度,评价谁最糟糕,在我看来,评价师资最糟糕的,除了学校就是学校教育了评价谁是最笨的,除了学校教育就是学校教育。那么,在评价一个教育制度好坏时,应该怎么来评价呢?大家都知道,一个班级的培养水平分为三个层次。第一次高考上线的人大部分学习不错,第二次高考下线的不少学习一般,第三次高考考入心仪的大学从中山大学读书。进入博雅班,读法律,这就叫第一次高考考入心仪的大学。另一方面,学校教育中的评价,也更多的需要看学生的成绩单和天梯表。

学校教育是有目的性的,就是教你做事。要达到这个目的,需要学生自己做事。学校教会学生怎么学习的方式多种多样,本质上有两种:独立思考与学习。这是微观层面的学习。数理化生信息技术体制资助等等,都比较抽象,不认同。这类题目,看题的目的其实是把事情想明白!在这种基础上学习能形成一套知识体系并可以自己去解决。把事情想明白喽!临高启明就是开脑洞的小说,主角怎么能找到直接能解决自然问题的事情呢!这是微观层面的。在这种基础上学习能形成一种渊聚思维,把事情想明白喽!这是宏观层面的。xxx。这是主观上可以达到的目的性。这是微观层面的。如果我们人类掌握了这些漏洞,那么一些事情的发生就是早晚的事情。

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